En regard de la création contemporaine et en collaboration avec celles et ceux qui la font exister, mon travail prend appui sur des dispositifs de rencontre, de collecte, de création et de représentation, à chaque fois (re)pensés selon la nature des projets et le contexte de leur mise en oeuvre. Il navigue entre l'écriture et la conception éditoriale; la création littéraire ou scénique partagées ; la recherche et l'accompagnement artistique et dramaturgique.

Echappant à toute définition et à tout systématisme, la dramaturgie au sens où elle est entendue ici est moins une fonction qu'une pratique, une conscience, de l'accueil et de la relation, s'attachant à inscrire dans l'espace et le temps, une proposition partagée. Elle s'applique à la création artistique bien sûr, mais aussi et plus largement à l'ensemble des scènes d'actions collectives (atelier, réunion, formation, rencontre, débat...). Reliant les artistes et les spectacteurices, mais aussi les enseignant.e.s et les élèves, les intervenant.e.s et les participant.e.s, la dramaturgie est envisagée ici comme un levier de l'agir, un outil réflexif et pratique dédié à la création d'un commun respectueux des temporalités individuelles et des différents contextes, permettant, in fine, d' inscrire une action dans la durée.

Etablissements scolaires, centres hospitaliers spécialisés, coeur des quartiers, scènes de spectacle et lieu de culture... REC.IFS s'ouvre sur la rencontre et la f(r)iction, se compose de voix, particulièrement celles qu'on entend peu, et prend la voie des ondes et des micros, des journaux (parfois) muraux, des salles et de la rue, pour les faire résonner.